“培养出珍惜知识与文化的世界蒙古国公民”
我们目的
“培养出珍惜知识与文化的世界蒙古国公民”
目前,我们正在实施新闻学、教师-外语教育、翻译-外语教育及教师-学前教育等专业的大纲。我们还给予媒体、语言学和教育学硕士学位,并给予语言学和教育学博士学位。人文学校的80%以上的学生上全日制班,20以上的学生上晚班和兼职班。博士生和硕士生约占全学生的10%。人文学校毕业生能获得蒙中两国政府100%的奖学金,读博士和硕士。汉语翻译班的学生在暑假期间也能够参加中国的文化交流项目。此外,我们还为学生提供在人文学校属下GENIUS翻译局做翻译而实践的机会。以理论和实践结合的方式进行培训教育工作者、语言学家和记者,让他们能够掌握经验。”
我们团队
人文学校现有33名教师。期中40%为拥有科学与教育博士学位,60%拥有硕士学位并毕业于国内外名牌大学。每年邀请2-5名外国专家教师讲专业课程。
专业
外语翻译/汉语、英语、德语、日语、韩语/
学术学位课程
学习时间 : 4 年
Дэлгэрэнгүй
学术学位课程
学习时间 : 4 年
Дэлгэрэнгүй
社会工作人员
学术学位课程
学习时间 : 4 年
Дэлгэрэнгүй
外语翻译/英语、汉语、日语、韩语、德语/
学术学位课程
学习时间 : 4 年
Дэлгэрэнгүй
新闻学
学术学位课程
学习时间 : 4 年
Дэлгэрэнгүй
教师,外语教育/英语/
学术学位课程
学习时间 : 4 年
Дэлгэрэнгүй
教师,学前教育
学术学位课程
学习时间 : 4 年
Дэлгэрэнгүй
国际关系
学术学位课程
学习时间 : 4 年
Дэлгэрэнгүй
航空服务/空乘服务员/
学术学位课程
学习时间 : 4 年
Дэлгэрэнгүй
心理学
学术学位课程
学习时间 : 4 年
Дэлгэрэнгүй
教育学
硕士学位课程
学习时间 : 1.5 年
Дэлгэрэнгүй
外语语言学
硕士学位课程
学习时间 : 1.5 年
Дэлгэрэнгүй
新闻学
硕士学位课程
学习时间 : 1.5 年
Дэлгэрэнгүй
硕士学位课程
学习时间 : 1.5 жил 年
Дэлгэрэнгүй
硕士学位课程
学习时间 : 1.5 жил 年
Дэлгэрэнгүй
教育学
博士学位课程
学习时间 : 3 年
Дэлгэрэнгүй
专业
教师,学前教育
学术学位课程
学习时间 : 2.5 - 3.5 年
Дэлгэрэнгүй
新闻学
学术学位课程
学习时间 : 2.5 - 3.5 年
Дэлгэрэнгүй
专业
教师,学前教育
学术学位课程
学习时间 : 2.5 - 3.5 年
Дэлгэрэнгүй
人文学院
тэнхимийн танилцуулга
Танилцуулга
ОТИС-ийн Хүмүүнлэгийн сургуулийн Сурган хүмүүжүүлэх сэтгэл судлалын тэнхим нь 2012 оны 9-р сарын 3-нд сэтгүүл зүйн тэнхимээс салж, анх бие даасан тэнхим болж байгуулагдсан. Тэнхим үндсэн 8 багштай, тэнхимийн эрхлэгч Доктор /Ph.D/, профессор С.Одхүү, дараах бүрэлдэхүүнтэйгээр сургалт, эрдэм шинжилгээ судалгааны болон олон нийт, хүмүүжлийн олон талт үйл ажиллагаа эрхлэн явуулж байна.
Нийгмийн хэрэгцээ шаардлага, хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд нийцүүлэн хөрвөх чадвартай, чадварлаг боловсон хүчинг мэргэжлийн стандартын дагуу бэлтгэн боловсруулахад хөтөлбөрийн зорилго, зорилт, агуулга болон арга зүйг байнга шинэчлэн боловсруулж ирсэн энэхүү багийн бүрэлдэхүүнд:
Монгол Улсын Гавьяат багш, сурган хүмүүжүүлэх шинжлэх ухааны доктор /Sc.D/, профессор Л.Жамц тус тэнхимд 7 жил ажилласан, одоо зөвлөх багш, боловсрол судлалын докторант, магистрантуудад хичээл заадаг, тэнхмийн багш нарт онол арга зүйн болон заах аргын зөвлөгөө чиглэл өгч ажилладаг.
Сурган хүмүүжүүлэх сэтгэл судлалын тэнхим нь боловсрол судлалын доктор, магистр, сургуулийн өмнөх боловсролын бакалаврын өдөр, эчнээ ангийн сургалтуудыг хариуцан явуулж байна. 2017-18 оны хичээлийн жилээс нийгэмд нэн эрэлттэй сэтгэл судлалын өдрийн ангийг нээн хичээллүүлж эхэллээ.
Тэнхимийн багш нар мэргэжлийн багш бэлтгэх ангид хичээл заахаас гадна Хүмүүнлэгийн болон Эдийн засаг Бизнесийн сургууль, Хуулийн сургуулийн магистрын ангид боловсрол судлал, боловсролын менежмент, нийгмийн сэтгэл судлал, харилцааны ур чадвар, судалгааны арга зүй, эрүүл мэндийн боловсрол, хүний хөгжил зэрэг хичээлүүдийг заадаг.
Тус тэнхимийн хамт олон салбар сургуулийн багш нартаа эрдэм шинжилгээ, сургалт, боловсролын онол арга зүйн чиглэлээр хичээл заах, тэдний судалгаа, эрдэм шинжилгээний ажилд туслах зорилгоор зөвлөгөө өгөхөөс гадна, багшлах эрхийн сургалтыг эрхлэн явуулдаг.
Оюутнуудын хүсэл сонирхол, эрэлт хэрэгцээнд нийцсэн тэдний авъяас чадварыг нээн хөгжүүлэхэд чиглэгдсэн хэд хэдэн дугуйлан, клуб ажиллуулдаг.
Тус тэнхим Боловсрол шинжлэх ухаан, спортын яам, ШУА-ийн зарим хүрээлэн, МУБИС, Улаанбаатар хотын болон орон нутгийн цэцэрлэгүүд, Боловсролын хүрээлэн, Улаанбаатар хотын Боловсролын хамтын ажиллагааны нийгэмлэг, “Оригами” ТББ байгууллагуудтай ажил төрлийн харилцаа холбоо тогтоож, хамтын үйл ажиллагааявуулдаг, зарим байгууллагуудтай түншийн түвшинд хамтарч ажилладаг.
Сурган хүмүүжүүлэх сэтгэл судлалын тэнхим нь боловсрол судлалын чиглэлээр магистр, докторын сургалтыг явуулж, ОТИС-ийн багш нартаа боловсролын ирээдүйн чиг хандлагыг судлан хэрэгжүүлэх ажилд тэргүүлэх чиглэлтэй оролцож байна.
ТЭНХИМИЙН ЭРХЭМ ЗОРИЛГО:
НИЙГМИЙН ОЛОН ТАЛТ ҮЗЭГДЛИЙГ ҮНЭЛЖ ДҮГНЭХ ЧАДВАРТАЙ, ЁС СУРТАХУУНТАЙ МЭРГЭЖИЛТЭН БЭЛТГЭНЭ.
Отгонтэнгэр их сургууль нь 1994 оноос эхлэн Сэтгүүлч мэргэжлээр сургалт явуулж эхэлсэн бөгөөд өдгөө 16 удаагийн төгсөлтөөр Монгол улсыг хөгжүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэх, өндөр хариуцлага бүхий 351 хэвлэл мэдээллийн ажилтан сэтгүүлчдийг бэлтгэн гаргаад байна.
Сэтгүүл зүй, олон улсын харилцааны тэнхим нь 2004-2005 оны хичээлийн жилээс “Нийгмийн ухааны тэнхим” нэртэйгээр үйл ажиллагаа явуулж байгаад 2007 оны 9-р сараас “Сэтгүүл зүйн тэнхим” нэртэйгээр сургалт зохион байгуулдаг бие даасан нэгж болсон. 2017-2018 оны хичээлийн жилээс “Сэтгүүл зүй, олон улсын харилцааны тэнхим” нэртэй болж, сэтгүүл зүй, олон улсын харилцааны ангийн оюутнуудыг нэгтгэн сургалт, хүмүүжлийн үйл ажиллагаа явуулж байна. Одоо тус тэнхимд нийгмийн ухаан, олон улсын харилцааны болон, сэтгүүл зүйн нийт 7 багш, тэдний дотор Онц бөгөөд бүрэн эрхт элчин-1, доктор (Sc.D) багш-1; доктор (Ph.D) багш-3; магистр багш-2 тус тус ажиллан сургалт, хүмүүжлийн үйл ажиллагаа эрхлэн хэрэгжүүлж, тэнхимийн эрхлэгчээр доктор /Ph.D/, дэд профессор Х.Энхтуяа ажиллаж байна.
Тус тэнхим нь 2014-2015 оны хичээлийн жилд “Сэтгүүл зүй” хөтөлбөрөө БМИҮЗ-өөр магадлан итгэмжлүүлэн, 2015-2016 оны хичээлийн жилээс бакалаврын болон магистрантурын төвшиний сургалт явуулж, эрдэм шинжилгээ, судалгаа тэрчлэн соёл олон нийт-хүмүүжлийн цогц үйл ажиллагаа эрхэлж оюутан суралцагчдад үйлчилгээ үзүүлж байна.
Сэтгүүл зүй, олон улсын харилцааны тэнхимийн багш нар нь оюутанд нийгмийн тухай системтэй мэдлэг эзэмшүүлж, сэтгүүл зүйн онолын болон практик мэдлэг чадвар олгох зорилгоор ерөнхий суурь мэдлэгийн, мэргэжлийн суурь болон мэргэжлийн хичээлүүдийг удирдан явуулж байна.
Сургалтыг чанартай явуулж оюутанд хэрэгцээтэй мэдлэг, чадварыг эзэмшүүлэхийн тулд багш нар өөрийн заах арга, ур чадвар, эрдэм боловсролоо байнга дээшлүүлэн ажиллах, түүнчлэн оюутны хүмүүжлийн ажилд жигд анхааран хичээлийн жилийн туршид нийгэм, урлаг, соёл, спорт, зан заншилтай холбоотой оюутны ерөнхий мэдлэг, соёлын хүрээг тэлэх арга хэмжээг уламжлал болгон зохион явуулах зорилго тавин ажиллаж байна. Тухайлбал:
Сэтгүүлч мэргэжлээр суралцагчид нь сурах орчин нөхцөл бүрдсэн таатай хүрээлэлд онолын болон практик мэдлэг, чадвар дадлыг системтэй эзэмшиж нийгмийн хэрэгцээ шаардлагад нийцсэн боловсролын үйлчилгээг авах бүрэн боломжтой. Манай олон төгсөгч–сэтгүүлчид үндэсний хэмжээний хэвлэл мэдээллийн байгууллагуудад үр бүтээлтэй ажиллаж байна. Тухайлбал, МҮОНТ-ийн ММ агентлагийн редактор Х.Эрдэнэбулган, Уран бүтээлийн 4-р нэгдлийн сурвалжлагч М.Ариунаа, МҮОНР-ийн сурвалжлагч Н.Мөнхбаяр, Энхбилэг, С.Одбаяр, Ийгл телевизийн мэдээний албаны дарга Н.Баасандамба, Монголын сагсан бөмбөгийн холбооны ХМА-ны ажилтан Д.Лхагва-Очир, “Монголын үнэн” сонины сурвалжлагч М.Өнөржаргал, ТВ-9 телевизийн мэдээний албаны дарга С.Ганбаяр, нэвтрүүлгийн албаны дарга Н.Биндэръяа, С1 телевизийн сурвалжлагч, нэвтрүүлэгч С.Ганбаяр, Сортын албаны сурвалжлагч Чулуунхуяг, Блүүмберг телевизийн сурвалжлагч З.Энхболор, Б.Цацралт, HD Монгол телевизийн мэдээний албаны продюссер Б.Саруул, Мэргэжлийн хяналтын ерөнхий газрын ОНХА-ны мэргэжилтэн С.Жавзандулам зэрэг олон арван сэтгүүлчид олон нийтэд мэдээлэл түгээх үүргийг гүйцэтгэж байна.
Сэтгүүл зүйн тэнхимийн багш нар:
Танилцуулга
Гадаад хэлний тэнхим нь 10 үндсэн багш, 2 зөвлөх профессор, АНУ-ын 1, БНХАУ-ын 2, БНСУ-ын 1, БНЭУ-ын 1 мэргэжилтэн багшлах бүрэлдэхүүнтэйгээр ажиллаж байна.
1991 он буюу Отгонтэнгэр их сургууль анх үүсгэн байгуулагдсанаас эхлэн англи хэлний багш-орчуулагч, хятад хэлний орчуулагч-багш мэргэжлийн ангийг нээн 2017-2018 оны хичээлийн жилд шинээр агаарын тээврийн үйлчилгээний менежмент, солонгос хэлний орчуулагчийн хөтөлбөр хэрэгжиж эхэлсэн.
Тэнхимийн эрдэмтэн багш нар оюутанд хэл шинжлэлийн системтэй мэдлэг эзэмшүүлж, сурч судалж байгаа хэлээр чөлөөтэй харьцах чадвар олгох зорилгоор мэргэшүүлэх хичээлүүдийг заахын зэрэгцээ хэлний мэргэжлийн үндэс суурь болсон мэргэжлийн суурь хичээлүүдийг удирдан явуулж байна.
Отгонтэнгэр их сургуулийн үнэт зүйл, эрхэм зорилго, алсын хараа нь Хүмүүнлэгийн сургууль, Гадаад хэл, агаарын тээврийн үйлчилгээний тэнхим, хөтөлбөрүүдийн зорилготой нягт уялдаж байдаг. Тус тэнхим үүсэн байгуулагдсан цагаасаа Монгол улсад суугаа элчин сайдын яамд, гадаадын их дээд сургууль, олон улсын байгууллага, дотоодын их дээд сургууль, ерөнхий боловсролын сургуулиудтай ажиллаж ирлээ.
Тэнхимийн үндсэн чиг үүргийн хүрээнд өдөр, олон улсын хамтарсан, орой хөтөлбөрүүдэд орчин үеийн хэлний болон сургалтын аргазүйд суурилсан гадаад хэл, агаарын тээврийн үйлчилгээний менежментийн сургалтыг суралцагчдын мэдлэгийн түвшинд тулгуурлан зохион байгуулж, сургалт, эрдэм шинжилгээний үйл ажиллагаагаа явуулж байна.
Тэнхимийн зорилго: “Суралцагчдад эх хэл болон гадаад хэлнээс хөрвүүлэн орчуулах, ярих, бичих өндөр чадвар, судалгаа шинжилгээний арга барил, сургалтын орчинд үйлчилгээ үзүүлэх заах арга зүйн мэдлэг, дадал, чадвар олгож,багшийн ёс зүйг чанд баримтлан ажиллах үнэт чанарыг эзэмшсэн мэргэжилтэн бэлтгэхэд чиглэдэж байна”
Тэнхимийн зорилт:
Салбарын онцлог, давуу тал: Гадаадаас мэргэжилтэн багш нарыг жил бүр ажиллуулдаг нь оюутнуудад сургалтын хөтөлбөрт туссан хичээлүүдийг төрөлх хэлтэй мэргэжилтнүүдээр заалгах бололцоо олгодог.
Мөн оюутан суралцах хугацаандаа хамтын ажиллагаатай гадаад болон дотоодын байгууллагуудад дадлага хийх, туршлага хуримтлуулах бололцоо бүрддэг.
Тогтмол явуулдаг сургалт, эрдэм шинжилгээ, соёл урлаг, хүмүүжлийн ажил
Дорно дахин агаарын тээврийн үйлчилгээний тэнхмийн танилцуулга
2020-2021 оны хичээлийн жилд ДДАТҮ тэнхим нь зөвлөх профессор 1, үндсэн багш 5, БНХАУ-ын 1, БНСУ-ын 2 мэргэжилтэн багшийн бүрэлдэхүүнтэйгээр ажиллаж байна.
1991 онд Отгонтэнгэр Их сургууль анх үүсгэн байгуулагдсанаас эхлэн хятад хэлний орчуулагч-багш мэргэжлийн ангийг нээн 2005 оноос солонгос хэлний орчуулагчийн хөтөлбөр, 2017-2018 оны хичээлийн жилд шинээр агаарын тээврийн үйлчилгээ хөтөлбөр тус тус хэрэгжиж эхэлсэн. Хятад хэлний орчуулагч хөтөлбөрөөр мэргэжилтэн бэлтгэхдээ өөрийн үнэлгээ хийж, Боловсролын Магадлан Итгэмжлэх Үндэсний Зөвлөлөөс 2015 онд бакалаврын зэрэг олгох сургалтын хөтөлбөр магадлан итгэмжлэгдэв.
Тэнхимийн эрдэмтэн багш нар оюутанд хэл шинжлэлийн системтэй мэдлэг эзэмшүүлж, сурч судалж байгаа хэлээр чөлөөтэй харьцах чадвар олгох зорилгоор мэргэшүүлэх хичээлүүдийг заахын зэрэгцээ хэлний мэргэжлийн үндэс суурь болсон мэргэжлийн суурь хичээлийг удирдан явуулж байна.
Тус тэнхим үүсгэн байгуулагдсан цагаасаа Монгол улсад суугаа Элчин сайдын яамд, гадаадын их дээд сургууль, олон улсын байгууллага, дотоодын их сургууль, ерөнхий боловсролын сургуулиудтай ажиллаж ирлээ.
Тэнхимийн үнсэн чиг үүргийн хүрээнд өдөр, олон улсын хатарсан, орой хөтөлбөрүүдэд орчин үеийн, хэлний болон сургалтын аргазүйд суурилсан гадаад хэл, агаарын тээврийн үйлчилгээний менежментийн сургалтыг суралцагчдын мэдлэгийн түвшинд тулгуурлан зохион байгуулж, сургалт, эрдэм шинжилгээний үйл ажиллагаагаа явуулж байна.
Тэнхимийн зорилго: Суралцагчдад эх хэл болон гадаад хэлнээс хөрвүүлэн орчуулах, ярих, бичих, өндөр чадвар, судалгаа, шинжилгээний арга барил, сургалтын орчинд үйлчилгээ үзүүлэх заах аргазүйн мэдлэг, дадал, чадвар олгож, багшийн ёсзүйг чанд баримтлан ажиллах үнэт чанарыг эзэмшсэн мэргэжилтэн бэлтгэхэд чиглэгдэж байна.
Салбарын онцлог, давуу тал: Гадаадаас мэргэжилтэн багш нарыг урьж ажиллуулдаг нь оюутнуудад сургалтын хөтөлбөрт туссан хичээлүүдийг төрөлх хэлний мэргэжилтнүүдээр заалгах давуу талтай.
Мөн оюутан суралцах хугацаандаа хамтын ажиллагаатай гадаад, дотоодын байгууллагуудад дадлага хийх, туршлага хуримтлуулах бололцоо бүрддэг.
Сургалт, эрдэм шинжилгээ, соёл урлаг, хүмүүжлийн ажил:
1. “Хятад хэлний заах аргазүйн олон улсын форум” багш нарын эрдэм шинжилгээний хурал
2. “Хэл-соёл” оюутны эрдэм шинжилгээний хурал
3. “Хятад хэлний уран илтгэл” оюутан, сурагчдын тэмцээн
4. Намрын аялал
5. Ази хэл, соёлын өдөрлөг, кино өдөрлөг
Тэнхимийн багш нар:
Ц.Баярмаа Доктор (Ph.D) / Тэнхмийн эрхлэгч солонгос хэлний багш/
Ц.Булган Доктор (Ph.D) /солонгос хэлний багш/
Ө.Нарантуяа Докторант /хятад хэлний багш/
Жон Кёнжин /мэргэжилтэн багш/
Б.Солонго /Агаарын тээврийн үйлчилгээний багш/
Л.Хишигжаргал / Хятад хэлний багш/
Хэрэгжүүлсэн төсөл:
Судалгааны ажил:
Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл-40 орчим \Сүүлийн 3 жилийн байдлаар\
Түүнчлэн:
Үндэсний болон салбарын хэмжээний ЭШ-ний Бага хуралд 20 орчим илтгэл тавьж хэлэлцүүлсэн. Сүүлийн 3 жилд дараах:
Бичсэн ном бүтээл
а. /1-р дэвтэр, УБ., 2005, -158т /10.0 х.х./ Редактор Л.Түдэв
б. /2-р дэвтэр, УБ., 2005, -159т /10.0 х.х./ Редактор Б.Лхагвасүрэн
Хамтын бүтээл
Төслийн нэр |
Төсөлд гүйцэтгэсэн үүрэг |
Оноос он хүртэл |
БНХАУ-ын ЭСЯ-ны захиалгаар У Чэн Эн “Баруунш зорчсон үлгэр” 100 бүлэгт зохиолыг монгол бичгээс кирилл бичигт хөрвүүлэх |
Хөрвүүлэх |
2016-10 сараас 2017-1 сар |
Чой. Лувсанжавын нэрэмжит ХИДС-ийн багш нарын Хүмүүнлэг үгийн толь зохиох дотоод төсөл |
Тахил үгийн толь зохиох судалгааны багийн ахлагч |
2017 оны 9 сараас |
Өгүүллийн нэр |
Хэвлэл, эмхэтгэлийн нэр, дугаар |
он |
Их, алтан хэмээх онцгой тодотголын тухай |
ХИДС-ийн ЭШБ-2. |
2003. |
МНТ дахь овгийн нэрийн тухайтад өгүүлэх нь |
ХИДС. ЭШБ-3. |
2004 |
Монгол овгийн тоот нэр |
ХИДС. ЭШБ-4. |
2005 |
Монголчуудын эр зоригийн хүмүүжил, аймхай хулчгар занг үнэлэх байдлыг хэлний баримтаар мөшгөх нь. |
МУИС.НШУС. Боловсрол судлал-07/255/. |
2005. |
Монголчуудын эр зоригийн хүмүүжил, аймхай хулчгар занг үнэлэх байдлыг хэлний баримтаар мөшгөх нь. |
ХИДС. ЭШБ-4.
|
2005 |
Монгол угсаатны хоч нэрийн тухайд. |
ХИДС. ЭШБ-5. |
2007. |
Монголчууд овгоо өнгөөр бэлгэдэн нэрлэдэг тухай |
БНХАУ-ын ӨМӨЗО-ы Улаанхадын ДС. ЭШ-ний сэтгүүл.2 №91. ISSN: 1673-3231 |
2008 |
Обзор исследований происхождении и значении названия “Монгол” |
НГИ. Межвузовский научно-методический сборник. Улан-Удэ, |
2009 |
Монгол овог хийгээд хүний нэрийн хамаадал |
ХИДС.ЭШБ-6. |
2009 |
Монгол хэмээх нэрийн гарал, утгын судалгааны тойм |
ХИДС. ЭШБ-6. |
2009. |
Монгол хэмээх нэрийн гарал утгын судалгааны тойм |
Антоон Мостаэрт Монгол судлалын төв. Оюуны хэлхээ. I/06/ ISSN: 2072-8085 |
2010 |
Монгол угсаатны нэрийн хэлзүйн онцлог |
ОТГОНТЭНГЭР ИС ЭШБ-10/4 |
2012 |
Монголын эртний улсуудын нэр, угсаатны нэрийн шинжтэй болох нь |
ОТГОНТЭНГЭР эрдэм шинжилгээ, танин мэдэхүйн сэтгүүл. 001/ |
2013 |
Угсаатны нэр оноосон нэр болох нь |
Антоон Мостаэрт Монгол судлалын төв. Оюуны хэлхээ. I/11/ ISSN: 2072-8085 |
2014 |
Ургийн овгийн нэрэнд нийгмийн үүрэг байна уу? |
Монгол улсын нийгэм эдийн засгийн хүндрэл: шалтгаан, шийдвэрлэх арга зам. ОТИС, ШУА-ийн Философи, Социологи, Эрхийн Хүрээлэн, Идэр Дээд сургууль. Эрдэм шинжилгээний хурлын эмхэтгэл. УБ., ISBN:978-99962-3-251-0 |
2014 |
Овгийн тухай ойлголт, овог хэмээх үгийн хэлбэр, утга, хэрэглээ |
ОТГОНТЭНГЭР ИС ЭШБ. Цуврал V. |
2014. |
Сэтгүүлч-багшийн эх хэлний боловсрол |
Монголын сэтгүүлзүйн өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд /Сэтгүүлзүй судлаачдын үндэсний 3-р симпозиумын илтгэлүүдийн эмхэтгэл. УБ.,. ISBN:978-99973-907-4-5 |
2015 |
Архи тамхи хүндийн идээн болох нь |
Антоон Мостаэрт Монгол судлалын төв. Оюуны хэлхээ. II/14/ ISSN: 2072-8085 |
2015 |
Монгол хэмээх нэрийн бүтцийн асуудалд |
ОТИС. ЭШБ VI. УБ. |
2015 |
Багшийн эх хэлний боловсрол |
ХИДС. ЭШБ-IX. |
2015 |
Монголчуудын төр дээдлэх үзэл-Өндөр төр |
ОТГОНТЭНГЭР ЭШБ VII. ISSN:2415-749Х |
2016. |
Зөв монгол хүн гэж хэн бэ? |
“Гэр бүлийн хөгжлийн тулгамдсан асуудлууд, шийдвэрлэх арга зам”. Эрдэм шинжилгээний бага хурлын илтгэлүүдийн эмхэтгэл. УБ., |
2016 |
Монгол хэлний уулгамчлах үгийн тухай анкет судалгааны дүн |
ХИДС. ЭШБ-X. ISBN:978-99978-807-3-4 |
2017 |
Монголчуудын хаврыг үзэх үзлийг хэлний баримтаар мөшгих нь |
ХИДС. ЭШБ-X. ISBN:978-99978-807-3-4 |
2017 |
Монголчуудын идээн ундааны соёл |
Соёл судлаачдын үндэсний Х семинарын материал. УБ., |
2017 |
Лу.Алтан товч зохиолын нийлмэл үгийн судалгаа |
ОТГОНТЭНГЭР ЭШБ VIII. ISSN:2415-749Х |
2017. |
Оюутнуудын эх хэлний боловсролд багшийн гүйцэтгэх үүрэг |
Дээд боловсролын шинэчлэл, арга зүйн асуудал- Эрдэм шинжилгээний бага хурлын илтгэлүүдийн эмхэтгэл Улаанбаатар 2017 ISBN:978-99978863-3-0 |
2017 |
Монгол хүний ёс суртахуун, сэтгэл зүйн язгуур шинж, түүнийг хөгжүүлэх нь |
Тогтвортой хөгжил: оюуны соёл. Эрдэм шинжилгээний бага хурлын эмхэтгэл. УБ., ISBN:978-99978-945-5-7 |
2017. |
Монгол хүний ёс суртахууны үнэт чанарыг хөгжүүлэх нь |
Тогтвортой хөгжил эрдэм шинжилгээний хурлын илтгэлүүдийн эмхэтгэл. УБ., ISBN:978-99978-863-5-4 |
2017 |
Ри багшийн нэгэн гар нооргийн мөрөөр хэл сурахуйн учир |
ХИДС. ЭШБ-XI. ISBN:978-99978-807-3-4 |
2018 |
Лу.Алтан товч зохиол дахь зарим түүхэн хоршоо үгийн тухай |
Антоон Мостаэрт Монгол судлалын төв. Оюуны хэлхээ. II/14/ ISSN: 2072-8085 |
2019 |
Лу.Алтан товч дахь зарим цол нэрийн утга |
ОТГОНТЭНГЭР ЭШБ VIII. ISSN:2415-749Х |
2019 |
The issues of cultural values of words «great», «golden» |
“Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечение”. Иркутск.,2019 |
2019 |
Монголчуудын өндөр төрийн үзэл ёс суртахууны чухал хэмжүүр болох нь |
Монголын хуульчдын ёс зүй \Тулгамдсан асуудал\ Эрдэм шинжилгээний бага хурлын илтгэлийн эмхэтгэл. |
2019 |
Монголчуудын байгаль төвт оюуны соёлын зарим илэрцийн тухай |
“Тогтвортой хөгжил ба оюуны соёлын өв” ЭШБХ-ын эмхэтгэл |
2019 |
Илтгэлийн нэр |
Эрдэм шинжилгээний хурал, семинарын нэр |
он |
Монгол овгийн нэрийн судалгаа |
МУИС.МХСС-ийн эрдэм шинжилгээний Их Семинар |
2006 |
Монгол угсаатны нэрийн судалгааны тойм |
МУИС.МХСС-ийн эрдэм шинжилгээний Их Семинар |
2007 |
Архи тамхи хүндийн идээн |
“ХХ1 зуун Монгол гэр бүл” багш оюутны хамтарсан ЭШБХ |
2013 |
Монгол угсаатны нэрийн үгийн сангийн онцлог |
МУИС.ШУС.ХУС-ийн эрдэм шинжилгээний өргөтгөсөн Их семинар |
2014 |
Залуусын эх хэлний боловсролд анхааръя |
Чой. Лувсанжавын нэрэмжит ХИДС. “Монгол хэл бичиг цахимд” эрдэм шинжилгээний хурал |
2015 |
Монголчуудын идээн ундааны соёл |
Соёл судлаачдын үндэсний Х семинар |
2017 |
Оюутнуудын эх хэлний боловсролд багшийн гүйцэтгэх үүрэг |
Дээд боловсролын шинэчлэл, арга зүйн асуудал- Эрдэм шинжилгээний бага хурал |
2017 |
Монгол хүний ёс суртахуун, сэтгэл зүйн язгуур шинж, түүнийг хөгжүүлэх нь |
Тогтвортой хөгжил: оюуны соёл. Эрдэм шинжилгээний бага хурал |
2017. |
Монгол хүний ёс суртахууны үнэт чанарыг хөгжүүлэх нь |
Тогтвортой хөгжил эрдэм шинжилгээний хурал |
2017 |
Ри багшийн нэгэн гар нооргийн мөрөөр хэл сурахуйн учир |
ХИДС-ийн 25 жилийн ойд зориулсан “Их багштан Чой.Лувсанжав ба Монгол судлал” эрдэм шинжилгээний хурал |
2018 |
Гадаад хэл сурах хэрэгцээ ба орчуулах эрдэм |
ОТИС. ГАДААД ХЭЛ-БОЛОВСРОЛ Судлаач багш, оюутны хамтарсан олон улсын эрдэм шинжилгээний хурал |
2019 |
Монголын түүх соёл, ёс заншил хичээлийн хөтөлбөрийн шинэчлэл, туршлага |
ХСИС. Их сургуулийн хичээлийн хөтөлбөрийн шинэчлэлийн асуудал. Онол аргазүйн хэлэлцүүлэг |
2019 |
“Цүү хаях наадам монгол соёлын өв болох нь” |
Чой.Лувсанжавын нэрэмжит ХИДС-ийн “Монгол судлал” ЭШБХ |
2019 |
“Монголчуудын байгаль төвт соёл эх хэлээр илрэх нь” |
ОТИС-ийн ЭЗБУС, ЗГ-ын хэрэгжүүлэгч агентлаг Соёл урлагийн газартай хамтран зохион байгуулсан “Нүүдэлчдийн ахуй соёл-Эко соёл” ЭШБХ |
2019 |
“Оюутны эх хэлний боловсролд багшийн гүйцэтгэх үүрэг” |
ДХИС-ийн Эрх зүй, нийгмийн ухааны сургуулийн Нийгмийн ухааны тэнхимээс зохион байгуулсан “Оюутны хөгжил” онол практикийн хэлэлцүүлэг |
2019 |
Нэг сэдэвт бүтээл, ном, сурах бичиг, гарын авлага |
|||
Бүтээл, ном сурах бичгийн нэр |
он |
Хэвлэлийн хуудас |
Хамтын бүтээл бол хамтрагчийн нэр |
Монгол овгийн нэрзүй. |
УБ.,2007 |
6 х.х |
|
Оюутны ном /Оюутны сурах, судлах ажлын зөвлөмж, гарын авлага/ |
УБ.,2005 |
2 х.х |
М.Золзаяа |
Монгол өв соёл. Төрийн ёсон хэмээх тэргүүн дэвтэр. |
УБ.,2009 |
7 х.х |
|
Монголын түүхийн үгүүллүүд |
УБ.,2014 ISBN:978-99962-3-254-1 |
14.8 х.х |
|
Монгол угсаатан /Этнолингвистик, Ономастик, Симантикийн судалгаа/ |
УБ.,2015 ISBN:978-99962-3-255-8 |
24 х.х |
|
Монгол утга соёлын өв уламжлал |
УБ.,2016 ISBN:978-99978-4-068-4 |
15.5 x.x |
|
|
|||
Эмхэтгэж хэвлүүлсэн ном зохиолын нэр |
|
Хэвлэлийн хуудас |
Хамтын бүтээл бол хамтрагчийн нэр |
Уран зохиолын унших бичиг |
УБ.,2006 |
28.5 х.х |
Д.Оролзод |
Монголын сонгодог уран зохиол |
УБ.,2007 |
12 х.х |
Д.Оролзод |
Балчирын оюуныг нээх бага дэвтэр оршвой. |
УБ.,2017 ISBN:978-99978-0-242-2 |
10 х.х |
Ж.Буяндэлгэр |
Монголын сонгодог уран зохиолын дээж бичиг |
УБ.,2019 ISBN:978-99978-0-242-2 |
18.375 |
Ж.Буяндэлгэр |
Балчирын оюун нээх бага дэвтэр оршвой |
УБ.,2019 ISBN:978-99978-0-242-2 |
17.3 |
Ж.Буяндэлгэр |
|
|||
Редакторласан ном зохиолын нэр |
|
Хэвлэлийн хуудас |
Зохиогчийн нэр |
Д.Бадамдорж “Монгол хэлний үгийн сангийн утгазүй”. Нэг сэдэвт зохиол |
УБ.,2006, 2016 ISBN:99929-5-287-3 |
27 х.х |
|
Д.Дарьмаа “Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн сурган хүмүүжүүлэх зүй”. Нэг сэдэвт зохиол. |
УБ.,2013 ISBN:978-99962-72-80-6 |
6.8 х.х |
|
Д.Дарьмаа “Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн сурган хүмүүжүүлэх зүй”. Нэг сэдэвт зохиол. |
УБ.,2014 ISBN:978-99962-72-80-6 |
9 х.х |
|
ОТГОНТЭНГЭР эрдэм шинжилгээ, танин мэдэхүйн сэтгүүл 001/2013 |
УБ.,2013 |
|
|
ОТГОНТЭНГЭР эрдэм шинжилгээ, танин мэдэхүйн сэтгүүл 002/2013 |
УБ.,2013 |
5.8 х.х |
|
Монголын сэтгүүлзүйн өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд /Сэтгүүлзүй судлаачдын үндэсний 3-р симпозиумын илтгэлүүдийн эмхэтгэл |
УБ.,2015 ISBN:978-99973-907-4-5 |
12.25 х.х |
Х.Энхтуяа /туслах редактор/ |
“Шидтэн” дэлхийн шилдэг өгүүллэгүүд |
УБ.,2016 ISBN: |
24 х.х |
|
ОТГОНТЭНГЭР ЭШБ VII. 2016. |
ISSN:2415-749Х |
|
|
Б.Мөнхсүлд. Хүүхдийн хэл яриа хөгжүүлэх бяцхан үлгэрүүд. /Цэцэрлэгийн багш болон БСӨНБ хөтөлбөрөөр суралцагч оюутанд зориулсан гарын авлага/ |
УБ.,2017 ISBN:978-99978-53-00-4 |
|
|
1. Гарын авлалга, ном
1.1. Философийн мэдлэгийг дүгнэх асуулт хариулт /гарын авлага/ - УБ.1985 он.
1.2. Цэргийн сургуулийн сонсогчид, залуу офицеруудад зориулсан гарын авлага –УБ.1988 он.
1.3. “Орчин үе, онол, оюутан” ном УБ.2001 он 23 хх
1.4. “Философи” гарын авлага /хамтын бүтээл/ 2008 он 10,1 х.х
1.5. “Монголын нийгмийн өөрчлөлтийн үе дэх ёс суртахууны асуудлууд” ном /5.68х.х/ 2010 он.
1.6. “XX-XI зууны эхэн үеийн Монголын нийгмийн ёс суртахууны төлөв байдал” ном. /28 х.х/ 2013 он.
1.7. “Хүний төрх” ном. /33х.х./ 2014 он
1.8. “Хүн байх ухаан” ном. /22х.х./ 2016 он.
1.9. “Достоевский ба хүний асуудал” /22.625 х.х/ 2017 он.
2. Нэг сэдэвт бүтээл
2.1. “Өнөөгийн Монголын өөрчлөлтийн үе дэхь ёс суртахууны асуудал” диссертаци УБ.2001 он
Зохион байгуулсан, оролцсон төслийн ажил
Нийтлүүлсэн өгүүлэл:
|
||
Огноо |
Хугацаа |
Курс, дамжаа, сургалтын нэр |
2016 |
2 өдөр |
English Teachers’ conference 2016 – Interactive English Teaching |
2016 |
8өдөр |
Fulbright TESOL training |
2017 |
2 өдөр |
English conference |
2013 |
2 өдөр |
Cambridge English teachers’ conference |
2018 |
1 сар |
Cambridge Advanced English course |
2018 |
1 сар |
Scientific Database - European Union – Erasmus – Arrow |
2020 |
1 сар |
TESOL Methodology 2020 /MOOC/ |
2020 |
3 өдөр |
TESOL 2020 Virtual Conference |
Мэргэжил дээшлүүлсэн байдал
|
||
Огноо |
Хугацаа |
Курс, дамжаа, сургалтын нэр |
2016 |
2 өдөр |
English Teachers’ conference 2016 – Interactive English Teaching |
2017 |
2 өдөр |
English conference |
2013 |
2 өдөр |
Cambridge English teachers’ conference |
2018 |
1 сар |
Cambridge Advanced English course |
2018 |
1 сар |
Scientific Database - European Union – Erasmus – Arrow |
2019 |
1 сар |
How to avoid Plagiarism - European Union – Erasmus – Arrow |
2019 |
8 өдөр |
Co-teaching as a Second Language Methodology Training /US Embassy/ |
2020 |
1 сар |
University knowledge transfer - European Union – Erasmus – Arrow |
2020 |
1 сар |
TESOL Methodology 2020 /MOOC/ |
2020 |
3 өдөр |
TESOL 2020 Virtual Conference |
- ОТИС Ухаалаг танхим, зохицуулагч
|
|
|
Өгүүллийн нэр |
Хэвлэл, эмхтгэлийн нэр, дугаар |
он |
|||
Олон улсын харилцаан дахь БНХАУ-ын зөөлөн хүчний бодлого |
Отгонтэнгэр эрдэм шинжилгээний бичиг I (10), ISSN 2415-749х |
2019 |
|||
Заах арга зүйн өөрчлөлтийн талаарх зарим асуудал |
“Дээд боловсролын эрин үе” сэтгүүл |
2019 |
|||
Хөгжиж буй орнуудад цахим засаглалыг хөгжүүлэхэд тулгарч буй зарим асуудлууд |
КАС, “Нээлттэй улс төр” сэтгүүл |
2020 |
|||
“Covid-19” цар тахлаас үүдэн улс төр, олон улсын харилцаанд гарч буй өөрчлөлтүүд |
Отгонтэнгэр эрдэм шинжилгээний бичиг II (11), ISSN 2415-948х |
2020 |
Редакторлосон ном зохиолын нэр |
он |
Хэвлэлийн хуудас |
Зохиогчийн нэр |
||
(Техник редактор) – Политологи сэтгүүл |
2017/1 |
202 |
МУИС, Улс төр судлалын тэнхим |
||
(Техник редактор) – Политологи сэтгүүл |
2017/2 |
168 |
МУИС, Улс төр судлалын тэнхим |
Мэргэжил дээшлүүлсэн байдал /гэрчилгээ, үнэмлэх, сертификаттай бол дугаараа бичнэ үү/ |
||||||||||||
Огноо |
Хугацаа |
Курс, дамжаа, сургалтын нэр |
||||||||||
2015 он |
3 сар |
БНСУ-ын “Yongsei University”- “Солонгосын улс төр” цахим сургалт |
||||||||||
2017 он |
3 сар |
БНСУ-ын “Yongsei University”- “Солонгосын улс төр” цахим сургалт |
||||||||||
2017 он |
14 хоног |
ИДС-ийн багш нарт Амьдрах ухаан олгох сургалт |
||||||||||
2018 он |
45 хоног |
ОТИС, Багшлах эрх олгох сургалт |
||||||||||
2019 он |
21 хоног |
“EAP” Англи хэлний сургалт |
||||||||||
2019 он |
1 хоног |
“Жендэрт мэдрэмжтэй сургалтын хөтөлбөр боловсруулах нь” сургалт |
ОТИС, ММСС,Говь сүмбэр аймгийн МСҮТ-тэй хамтарсан төсөл |
англи хэлний сургагч багш |
2010. 6 сараас -2010.9сар хүртэл |
Өгүүллийн нэр |
Хэвлэл, эмхтгэлийн нэр, дугаар |
он |
|
|
|
Багшлах дадлагын үеэр оюутнуудад тулгамдсан бэрхшээл түүнээс гарах арга зам |
Гадаад хэл заах арга зүйн асуудал №37 |
2014 |
Англи хэлний ярианы дадал хичээл болон бие даалтын ажлыг боловсронгуй болгох нь |
Гадаад хэл заах арга зүй №34 |
2013 |
Англи хэлний заах арга зүйн хичээлийн үр өгөөжийг лээшлүүлэх асуудалд |
Англи хэл боловсрол багшоюутны ЭШБХ-н эмхэтгэл |
2015 |
Mongolian University Professor Spends Time At Blue Mountain Union School |
ELTAM NEWSLETTER winter, 2015 |
2015 |
What is the reading? |
Суралцагсадын гадаад хэлээр унших чадварын өнөөгийн байдал, сайжруулах арга зам |
2015 |
АНУ-н Vermont мужийн “ Blue Mountain Union School” дээр хийсэн ажиглалт дүн шинжилгээ |
Гадаад хэл заах арга зүйн асуудал № 41 |
2015 |
What is reading? |
Суралцагчдын гадаад хэлээр унших ёадварын өнөөгийн байдал, сайжруулах арга зам |
2015 |
Improving students` speaking abilities |
Гадаад хэл заах арга зүйн асуудал № 46 |
2017 |
Эрдэм шинжилгээний хурал, семинарын илтгэл |
||
Илтгэлийн нэр
|
Эрдэм шинжилгээний хурал, семинарын нэр |
он |
Оюутнуудын гадаад хэл сурах арга барил эзэмшсэн байдалд дүн шинжилгэ хийх нь |
Хэл судлал шинэ чиг хандлага ЭШХ |
2015 |
Ярианы дадал хичээлийн онцлог, бие даалтыг сайжруулах асуудалд |
Хэл шинжлэл болвсрол ЭШХ |
2013 |
Англи хэлний заах арга зүйн хичээлийг үр өгөөжийг дээшлүүлэх асуудалд |
Англи хэл- Боловсрол |
2015 |
Ном унших нь англи хэлний үгийн санг сайжруулах чухал хэрэгсэл болох нь |
Англи хэл- Боловсрол |
2016 |
Оюутнуудын бие даалтын ажлыг сайжруулах асуудалд |
Англи хэл- Боловсрол |
2017 |
Бизнесийн англи хэлний сурах бичгийн ойролцоо утгат үйл үгэнд хийсэн судалгаа |
Хэл Судлал-Орчин үеийн чиг хандлага |
2019 |
ЕАХ хичээлийг түвшинээр хуваасан сургалтанд хийсэн судалгаа |
Багшийн хөгжил хөтөлбөрийн шинэчлэл |
2019 |
Linguistic landscape of Ulaanbaatar the center city of Mongolia |
International Conference on Multilingual Practice in Poland |
2020 |
|
||||
Бүтээл, ном сурах бичгийн нэр |
он |
Хэвлэлийн хуудас |
Хамтын бүтээл бол хамтрагчийн нэр |
|
Дүйцэлгүй үгийн товч тайлбар толь |
2010 |
60 нүүр А5 |
Д. Чимэг |
|
Дүйцэлгүй үгийн хичээлийн гарын авлага |
2014 |
111 нүүр А5 |
|
|
Унших чадварыг хөгжүүлэхэд бичвэр ашиглах нь |
2010 |
222 нүүр А5 |
|
|
Англи монгол бэсрэг тол |
2016 |
5 х.х |
|
|
Journalism English |
2017 |
11хх |
|
|
|
||||
Эмхтгэж хэвлүүлсэн ном зохиолын нэр |
|
Хэвлэлийн хуудас |
Хамтын бүтээл бол хамтрагчийн нэр |
|
Teaching methodology lectures |
2009 |
81 |
|
|
Construction carpentry vocabulary book |
2010 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Редакторлосон ном зохиолын нэр |
|
Хэвлэлийн хуудас |
Зохиогчийн нэр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Орчуулсан ном зохиолын нэр |
|
Хэвлэлийн хуудас |
Зохиогчийн нэр |
|
Шидтэн 3 зохиол |
2016 |
2,18 х.х |
|
“Сувилахуйн үндэс-1” сувилахуйн багш, сувилахуйн суралцагчдад зориулсан сурах бичгийн орчуулга ISBN: 978-99978-709-2-6
|
“Солонгос хэл суралцагч Монгол хүний хэлэхүйн үйлдлийн прагматик онцлог”, Ази Судлал ОУЭШ, 4-р хурал ISBN: 978-99973-73-19-9 |
|
“Монголын Их дээд сургуулийн солонгос хэл, судлалын салбарын өнөөгийн байдал, хойшид авч хэрэгжүүлэх хөгжлийн бодлого” |
Тайландын Вант Улсын Чуларанкорн Их Сургуулийн Ази судлалын тэнхим, “Солонгос-Тайландын хооронд дипломат харилцаа тогтоосны 60 жилийн ойд зориулсан ОУЭШХ” 2018
“Суралцах орчин солонгос хэл суралцагч Монгол хүний гуйх хүсэх хэлэхүйн үйлдэлд нөлөөлөх нь” докторын нэг сэдэвт бүтээл, 2016
Сувилахуйн үндэс-1 /Сувилахуйн багш, суралцагчдад зориулсан/ гарын авлага орчуулга ISBN:978-99978-709-2-6 |
|
A Study on Mongolian Degree Adverbs of ‘улам’, ‘бүр’ and Its Corresponding Expression in Korean “Гадаад хэл-боловсрол” ОТИС, ОУЭШХ, 2019 |
“Орчин цагийн монгол, солонгос хэлний ойролцоо утгатай хүч нэмэгдүүлэх дайвар үгийн харьцуулсан судалгаа” докторын нэг сэдэвт бүтээл 2015
|
“Гадаад хэлний сургалтанд уран зохиолын төрөл зүйлийг ашиглах тухай асуудалд” ОТИС-ийн “Гадаад хэл-боловсрол” ОУЭШХ, 2019
“Хятад хэлний сургалтанд түргэн хэллэгийг ашиглах нь”ОТИС, Мин чуаны их сургуультай хамтарсан хятад хэлний Заах аргазүйн 11 дэх удаагийн форум 2018 |
|
Sejong Korean 2 Practice book, 2013
Korean language education for Mongolian middle and high school students.(2019) “Гадаад хэл-боловсрол” ОТИС, ОУЭШХ, 2019 |
Төслийн нэр |
Төсөлд гүйцэтгэсэн үүрэг |
Хэзээ |
Shaping the way we teach English, 2: Paths to Success in ELT |
Чиглүүлэгч багш |
2015 |
Erasmus+ Promoting internationalization of research through establishment and operationalization of Cycle 3 Quality Assurance System in line with the European Integration Agenda / C3QA |
Төслийн судлаач, орчуулагч |
2016.10.01-2019.10.01 |
Erasmus+ Arrow Improvement of Research and Innovation skills in Mongolian Universities |
ОТИС хариуцсан төслийн зохицуулагч |
2018.1.1 – үргэлжилж байгаа |
Erasmus+ Introducing work-based learning in Mongolia towards better employability of university graduates /MONGWBL Үндэсний төсөл |
Төслийн менежер |
2021 эхэлж буй |
Англи хэлний “to come” үгийн утга толь бичгүүдэд туссан байдал, түүнд хийсэн анализ |
Нийгмийн шинжлэх ухааны Залуу эрдэмтэдийн холбоо. Хүрэлтогоо |
2014 |
“Гадаад хэлний сургалтад олон нийтийн мэдээллийн цахим сүлжээг ашиглах арга зүй ” |
МУЙС Гадаад хэл Соёл Судлал эрдэм шинжилгээний бичиг |
2015 |
“Синхрон ба Асинхрон олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслийг гадаад хэлний сургалтад ашглах нь” |
Нийгмийн шинжлэх ухааны Залуу эрдэмтэдийн холбоо. Хүрэлтогоо |
2015 |
Англи хэлний заах арга зүйн сургалтад моос буюу бүх нийтэд нээлттэй онлайн сургалтыг ашиглах нь - ”shaping the way we teach, 2” сургалтын жишээн дээр
|
МУЙС Гадаад хэл Соёл Судлал эрдэм шинжилгээний бичиг |
2016 |
“Англи хэлний эерүүлсэн үг, түүний бүтэх аргын зарим асуудлууд” |
МУЭИС ЭШБ |
2017 |
“Англи хэлний эерүүлсэн үгийн утга зүйн судалгаа – Нью-Йорк Таймс болон Вашингтон Пост сонины жишээн дээр” |
Монголын залуу эрдэмтэдийн холбооноос зохион байгуулсан “Хүрэлтогоот 2018” эрдэм шинжилгээний хурлын эмхэтгэл |
2018 |
“Euphemism and its Pragmatic Functions in Daily Press” |
“English Linguistics and English Language Teaching” International Conference Proceedings, Ming Chuan University, Taiwan |
2019 |
“Euphemism, its elegant function” |
“Англи хэл-Боловсрол 2020” ОУЭШХ-н эмхэтгэл |
2020 |
Илтгэлийн нэр |
Эрдэм шинжилгээний хурал, семинарын нэр |
Он |
Англи хэлний “to come” үгийн утга толь бичгүүдэд туссан байдал, түүнд хийсэн анализ |
УЗНАДС. 20 жилийн ойд зориулсан ЭШ-ний бага хурал |
2014 |
Using MOOCs for English Teaching Professionals and Pre-Professionals |
ШУТИС - Хавсарга Хэл Шинжлэл ЭШХ -2017 |
2017 |
Euphemism, Its Classification and Possibilities of Expressing Euphemism |
ОТИС - Англи хэл –боловсрол ЭШХ - 2017 |
2017 |
“Reflective Teaching” буюу Англи хэлний хичээл заах үйл явцыг дүгнэн сайжруулах асуудалд |
Мандах Бүртгэл Дээд Сургууль - Их, Дээд Сургуулийн Мэргэжлийн Англи Хэлний Сургалтын Хөгжил – онол, арга зүйн семинар - 2017 |
2017 |
“Монгол- Испани улсын докторын сургалтын харьцуулсан судалгаа” |
ОТИС-иас зохион байгуулсан “Багшийн хөгжил – арга зүйн асуудал 2018” эрдэм шинжилгээний хурал
|
2018 |
“Euphemism and its Pragmatic Functions in Daily Press” |
МУИС ИБАС-ээс зохион байгуулсан “Current Practices and Innovation in Education and Area Studies” эрдэм шинжилгээний хурал |
2018 |
“Euphemism and its Pragmatic Functions in Daily Press” |
“English Linguistics and English Language Teaching” International Conference, Ming Chuan University, Taiwan |
2019 |
Эмхтгэж хэвлүүлсэн ном зохиолын нэр |
он |
Маргарет Татчер “Эрх мэдэлд хүрэх зам” |
2015 |
“Шидтэн” дэлхийн шилдэг өгүүллэгүүдийн түүвэр |
2016 |
“Оюуны өмч” гарын авлага |
2016 |
Зэрэг:
Элсэлтийн шалгалт:
Босго оноо:
学习时间: